การพัฒนาบทเรียนปฏิบัติการสาเร็จรูป PI_Lab เรื่อง การวิเคราะห์ข้อมูล ในรายวิชาการคิดสร้างสรรค์และการตัดสินใจ สาหรับนักศึกษาชั้นปีที่ 1 วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา

Abstract

วัตถุประสงค์ของการวิจัยชัน เรียนครัง นี เพ ือสร้างบทเรียนปฏิบัติการสำเร็จรูป PI_Lab โดยใช้ ประกอบการเรียนรายวิชาการศึกษาทั วไป ISM 1102 การคิดสร้างสรรค์และการตัดสินใจ สำหรับนักศึกษา ชัน ปีท ี 1 วิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ในหวั ข้อเร ือง การวิเคราะห์ข้อมูล บทเรียน ปฏิบัติการสำเร็จรูป PI_Lab ท ีสร้างขึน นีไ ด้นำไปทดลองกับกลุ่มตัวอย่างท ีลงทะเบียนเรียนรายวิชา ISM 1102 การคิดสร้างสรรค์และการตัดสินใจ ในภาคเรียนท ี 1/2553 ซ ึงเป็นกลุ่มตัวอย่างท ีผู้วิจัยเลือกโดยใช้วิธี สุ่มแบบกลุ่ม จำ นวน 1 กลุ่ม ได้นักศึกษาจำ นวน 35 คน การทดลองครัง นี เพ ือ 1) ทดสอบหา ประสิทธิภาพของบทเรียนปฏิบัติการสำเร็จรูป PI_Lab ท ีสร้างขึน 2) ศึกษาผลสัมฤทธิ2ทางการเรียนของ นักศึกษาท ีเรียนบทเรียนปฏิบัติการสำเร็จรูป PI_Lab ท ีสร้างขึน 3) วัดความคงทนในการเรียนรู้ของ นักศึกษาท ีเรียนบทเรียนปฏิบัติการสำเร็จรูป PI_Lab ท ีสร้างขึน ซ ึงข้อมูลท ีได้จากการทดลองนัน ได้ วิเคราะห์ประสิทธิภาพบทเรียนโดยใช้เกณฑ์ 90/90 วิเคราะห์ผลสัมฤทธิ2ก่อนและหลังเรียนบทเรียน โดยใช้ t-test และวิเคราะห์ความคงทนในการเรียนรู้ หลังสิน สุดการเรียน 1 สัปดาห์ (7 วัน) และ หลังสิน สุดการ เรียน 1 เดือน (30 วัน) โดยใช้ค่าความคงทนระหว่างร้อยละ 75 และ 90 ผลการวิจัยพบว่า ประสิทธิภาพของบทเรียนปฏิบัติการสำเร็จรูป PI_Lab เรื อง การวิเคราะห์ข้อมูล มีประสิทธิภาพ 90.3 / 91.4 ซง ึ สูงกว่าเกณฑ์ นักศึกษามีผลสัมฤทธิ2ทางการเรียนสูงขึน อย่างมีนัยสำคัญทาง สถิติ ท ี a = 0.05 และนักศึกษามีความคงทนในการเรียนรู้ ระหว่างร้อยละ 84.36 และ ร้อยละ 89.9